Quem Somos Nós? - Fernanda do Amor Divino Cerqueira

Olá

Sou Fernanda do Amor Divino Cerqueira, estudante de Licenciatura em Química, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Moro em Feira de Santana, porém sou de uma cidade do recôncavo baiano chamada Santo Amaro. Atualmente sou bolsista do programa PIBID, onde iniciarei a formação docente, pois o programa está me proporcionando o primeiro contato com a sala de aula. Além disso, busco adquirir os aprendizados necessários para ser uma boa profissional, aberta para todos os desafios e experiências que a iniciação à docência possibilita.

Quem Somos Nós? - Felipe Brasiliano

Eu sou Felipe Brasiliano, Técnico em Química pelo Senai Feira de Santana e

graduando de Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Feira de

Santana.

A minha nova empreitada é o PIBID, onde espero contemplar a nobre tarefa de

ensinar, aprendendo diretamente na fonte. Se conseguir inspirar algum aluno a

seguir pelos caminhos da Química ou pelo menos do estudo nesse país doido em

que vivemos eu já considero a missão cumprida.

Eu sou Felipe, Licenciando em Química UEFS.

Eu sou PIBID

Quem Somos Nós? - Ícaro Gonçalves de Lima

Sou Ícaro Gonçalves de Lima, licenciando em química, 6º semestre, com experiência de alguns poucos meses em sala de aula. Técnico em química, com 11 meses de experiencia na indústria. Não nego preferência pela sala de aula.

Buscando sempre o aprimoramento em todas as atividades realizadas. Não me acomodo para não ficar parado no tempo.

Fazer outras pessoas se apaixonarem pela química é a minha meta. Vejo o PIBID como uma forma de melhorar minhas aulas e as aulas de outros profissionais da área.

Quem Somos Nós? - Rosângela Lima de Amorim

Sou Rosangela Lima de Amorim, estudante do curso de Licenciatura de Química da Universidade Estadual de Feira de Santana, tenho a formação técnico em Química, participei do subprojeto de Licenciatura em Química, no período de 2017, atualmente sou bolsista do Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência e pretendo adquirir conhecimento prático em sala de aula. #PIBID

Quem Somos Nós? Milena Barbosa Pimenta

Sou Milena Barbosa Pimenta, estudante do curso deLicenciatura em Química na Universidade Estadual de Feira de Santana. Atualmente resido em Feira de Santana mas sou de uma cidade do interior chamada Santo Amaro.

Nunca dei aula e acredito que o PIBID irá me preparar para os desafios que permeiam a docência, adquirindo as qualidades necessárias para ser uma boa professora.

Quem somos nós? em dobro! - Kaio Almeida e Loara Sampaio

Sou Kaio Almeida, tenho 20 anos e sou estudante de Licenciatura em Química, da Universidade Estadual de Feira de Santana. Sou bolsista do PIBID e espero ter nesse programa a oportunidade de dar meus primeiros passos como um profissional da educação na área de química.

Sou Loara Sampaio, graduanda em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Feira de Santana, e bolsista de iniciação à docência PIBID.

O subprojeto do qual agora faço parte, me alegra imensamente. Através dele irei sentir já no começo da minha graduação o cotidiano que fará parte do meu futuro, tendo a possibilidade de atrelar teoria à prática, e disseminar o ensino da química, em uma sociedade mais crítica e justa, não sendo só uma realização pessoal.

A existência e principalmente a resistência do projeto, que é agente realizador de mudanças nas vidas das crianças e adolescentes da rede pública de ensino básico, para que possam aprender com metodologias diversificadas, coisas dantes não vistas no cotidiano escolar. É uma alternativa de esperança para as melhorias em torno da educação pública, a construção da criticidade destas futuras gerações, e até mesmo da pesquisa brasileira.

Quem somos nós? - Juliane Melo

Sou Juliane Melo, atualmente estudante de licenciatura em química na Universidade Estadual de Feira de Santana.

Sou da cidade de Riachão do Jacuípe, porém resido em Feira de Santana há quase 3 anos. Atualmente participo do PIBID, um programa de iniciação à docência que me proporciona e continuará proporcionando uma busca por maior conhecimento e experiência nas salas de aula e no cotidiano.

Quem somos nós? - Urânia Chagas

Meu nome é Urânia, tenho 19 anos, acabo de cursar o terceiro semestre do curso licenciatura em química. Essa é a primeira vez que estou na bolsa de iniciação a docência, vejo como uma oportunidade de me desenvolver no curso.

Quem somos nós? - Janilson Carvalho

     Sou Janilson Carvalho, atualmente estudante de Licenciatura em Química, na Universidade Estadual de feira de Santana. Residente na própria cidade, no Distrito de Humildes. Tenho duas formações técnicas, sendo elas em Agroindústria e Química. Busco novos desafios e conhecimentos que me tragam superação e satisfação. A Universidade está me proporcionando esses momentos.

     Para inovar e completar o desafio, hoje sou bolsista do programa PIBID. Esse desafio irá me proporcionar as qualidades necessárias para formar um profissional de excelência, com o objetivo de construir uma sociedade plural e um novo saber!

Eu sou Janilson, estudante de Licenciatura em Química da UEFS.

Eu sou PIBID.

O que é PIBID?

     

    

     O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) foi criado em 2007 pelo Ministério de Educação e implementado pela CAPES com o objetivo de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena das instituições federais e estaduais de educação superior, aproximando-os da sala de aula já nos primeiros semestres do curso. 

     O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) oferece bolsas de iniciação a docência aos alunos dos cursos presenciais de licenciatura plena com o objetivo de antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública (1, 2). 

     Entre as propostas do PIBID está o incentivo à carreira do magistério nas áreas da educação básica com maior carência de professores com formação específica: ciência e matemática de quinta a oitavas séries do ensino fundamental e física, química, biologia e matemática para o ensino médio (2). 

     Na UEFS, o Programa do PIBID possui três grandes eixos: 1) qualificação da formação de professores nas licenciaturas da UEFS; 2) estreitamento das relações da Universidade com a Educação Básica e; 3) contribuição para a melhoria da educação pública do Estado da Bahia (3). 

     O objetivo geral do PIBID/UEFS é promover a iniciação à docência na Educação Básica dos estudantes dos Cursos de Licenciaturas, matriculados na primeira metade e/ou com até 60% de integralização curricular, cujas atividades possam proporcionar a construção da identidade docente e a produção de saberes sobre a atividade docente, a educação e os elementos estruturantes no campo da formação docente (3).

O subprojeto da Licenciatura em Química, além de pretender que o estudante dos semestres iniciais do curso se aproxime da sala de aula, espera promover um melhor relacionamento entre o curso e a Educação Básica, estimulando a pesquisa pedagógica e integrando os saberes escolares e científicos da química. Além disso, pretendemos valorizar o ensino de química nas escolas por profissionais licenciados em Química e atuar na divulgação da química como ciência, melhorando a atuação dos alunos nas ciências exatas.

Referências: 

(1) http://portal.mec.gov.br/pibid

(2) http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid/pibid

(3) Projeto Institucional do PIBID – UEFS